女鬼也风流_分卷阅读30 首页

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   分卷阅读30 (第1/2页)

    “啊?”声音有点小,高萌没太听清,张大眼睛看下下面。

    “高老师你也在看这部剧吗?”女生拔高音调重复了一遍。

    高萌笑笑,“上一周上课的时候就看到有人在看。我当时就在想是什么剧能给你们这么大的勇气连期末考试都不怕了。别说,我昨天还真看了。”

    “老师你觉得怎么样?”有人兴冲冲地追问。

    “嗯?怎么样啊?我没看完,都没怎么看懂。你们给我解释解释。那个男主角是不是童年遭受过巨大创伤啊?总是处于‘我不听!我不听!’的暴走状态。”说着还用手捂着耳朵,摇摇头。

    “那是因为男主太在乎女主了。”

    这种话题女生最喜欢也最擅长,高数课堂瞬间变成了偶像剧讨论课。

    “哪部偶像剧的男主不在乎女主?你们怎么就这么喜欢这个剧?来,跟我说说。”

    “设定里男主是有轻微抑郁症的,所以才这样。老师你往下看就知道了。”程绘秋看着前面一个妹纸摘下耳机,直起腰杆说。

    “抑郁症啊。”

    妹纸继续说:“这部剧不仅是颜值很高,而且它还是想引起公众对抑郁症的关注。所以它不单单是部偶像剧,才有这么多人喜欢的。”

    即使看不到那个女生的脸,程绘秋也能从她的语调猜出她此刻的表情,一定是眉飞色舞。

    女生正儿八经地说完,高萌却像是听到什么特别有意思的东西,直接笑出声。

    “对抑郁症的关注啊?”

    “嗯!”坚定点头。

    高萌走下讲台,站在第一排课桌前,笑得温和,道:“那我问问咱们班现在有多少人因为看了这部剧而关注了抑郁症?举手我看看。不是说对抑郁症就是随时随地发火的了解哈,而是了解抑郁症的成因、症状、治疗或者生活状态。任何一个方面都可以。有吗?”

    前一秒还有十分活跃地课堂瞬间鸦雀无声。先是前后左右张望,然后默默低头不语。

    高萌满脸期待、含情脉脉地看着下面。等了好一会儿,也没见人举手。于是又问了一遍,“有吗?有吗?”

    还是没人举手。

    “其实你们这些小朋友喜欢偶像剧、帅哥美女都特别正常。谁还没追过星啊。不过……来来来,最后一节课,我也给你们灌点鸡汤。”顿了一下,“作为一个教高数的老师,我只会熬毒鸡汤。”

    有人轻声笑。

    冷掉的气氛被他三言两语暖了回来。

    “我个人觉得吧,这电视剧就跟咱们数学一样,就是要有偶像剧、历史剧、动画片、文艺片才能满足下到两三岁上到七八十岁的人的需求。就像要求你们这些已经经历过高考的高材生上大学来学1 1=2这种简单的算数题吧。现在都说演技不够情怀来凑,你们都是学管理的学生,要学会辨别什么是真情怀什么是噱头。这次是抑郁症,下次可能就是艾滋病、尿毒症、说不定还小儿麻痹症呢。”

    笑声一片。

    “跟你们说一点我这十八年的感想哈。”

    “切!”

    “好了好了,我二十。感想!感想!”语调变成轻缓起来,“像得了某种疾病,尤其是罕见疾病的,我们可以称之为边缘人物。而边缘人物和边缘故事的存在在某种程度上是对人性,人的本质以及世界本质的打捞。就像咱们高数里的极

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