风的孩子(第一部)_分卷阅读8 首页

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   分卷阅读8 (第1/2页)

    们班是1班,位处大楼顶楼最边间,逞地利之便,他们可以把班上的走廊直接围堵住,开个口,作为鬼屋的入口。然后利用黑色塑胶袋将教室大部分原貌遮蔽,也顺便遮光,并利用尼龙绳缠绕左右窗户的铁框,横跨教室做出纵横的经纬线。

    规划迷宫般的动线之后,再以黑色塑胶袋从上方绳子黏贴固定垂下,作为迷宫的牆壁,让游客在他们教室裡面只能循着一条路径,绕来绕去,最终绕出教室。而路线当中,便可以设置各种机关,与恐怖吓人的桥段。

    由于做鬼屋对201的同学来说,都是相当新鲜的尝试,又有着颇为缜密的规划,所以大家听了都跃跃欲试,开始讨论着各个环节所要注意的事项以及分工。

    「月光、火星,你们擅长美术,请你们帮忙美术组的工作吧」翰林开始分配各级工作,「木星请你领导道具组,作各项道具的採买与筹备」,「打仔,麻烦你指挥执行组,负责当天所有现场的机动支援」……,工作分配接近到尾声。

    「徐镇,你人脉较广,你就跟田介与金星,带领其他同学组织公关组,负责前期的广告宣传以及当天的危机应变吧」。

    不要!原本顺畅的讨论气氛登时被打断,田介发出了异议。我才不要跟娘砲一起做事,更何况我们负责公关,金星那娘砲在我们这组,对我们形象有啥帮助?田介毫不留情面地直接提出反对。

    「金星个性活泼,而且在各友校都有不错的人脉,他可以为我们招揽很大的客群啊」翰林解释道。

    我也反对。徐镇也开口了,跟歧视无关,就事实而言,金星跟我们完全格格不入,各校的人脉我也有,根本不需要他。而且这种娘娘腔形象传播出去,对我们班没什麽好处徐镇用相当平稳理性的语气提出意见。

    娘娘腔形象为我们班做公关,根本不适合田介接话道。

    连平常最安静的打仔都开口附和了这是事实,顾全大局,不需勉强。语毕,全班陷入混乱般地讨论,嘈杂不休……。

    面对自己的好兄弟夹攻,翰林半句话都说不出口。会议就这样草草结束了。金星作为被讨论攻击的主角,平时活泼多话的他,面如藁灰。

    会议结束,班上人群散去。此时木星走过翰林的座位,说道「呿,果然是"燕尾服蒙面侠"啊,每天戴着假面具生活也不累?」冷笑一声便走,看来,他对于翰林的缄口不语非常不满。

    翰林感到相当懊悔,刚刚竟然没有坚持为金星据理力争,害他平白遭受到这些折辱。

    放学路上,打仔遇到了火星,热情地向前打招呼,火星却回以相当忿恨的眼神,瞪了一眼,转头就走。打仔的善意碰壁,顿时感到有点不知所措。

    同样下山往市区的路上,翰林与徐镇、田介他们作伴而行。翰林仍在想着刚刚发生的事情……,翰林,我们今天要去补习哦,等下先走一步徐镇打断了翰林的思绪。

    「啊,对了。我哥答应我可以一起去补习了,今天我想先去试听看看」翰林说。

    哇~太棒了!有你陪我们~~田介再度紧抱住翰林,开心不已。

    三人到了补习班,田介向柜台的补习班主任说道我带我的好兄弟来了,拜託帮忙照顾囉,可不可以帮我们座位划在一起~,田介一个黑壮大男孩,竟然竭尽所能使上了撒娇的

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