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他所在的世界是李春英所在的现实世界，那里是没有苏苒这个人的，而在李春英的潜意识世界里，苏苒这个外来者出现了，她就好像一个异常侵入的病毒，一个不受她控制的叛逆者，一定会引起世界意识的排斥和反感，所以才会引发了一系列的意外。

    一开始，这种意外的杀机还是比较微弱的，破坏力的程度也比较小，但是，在她提出建议、帮助刘磊等人逃避世界意识的追杀之后，等于是她出手干涉破坏了世界意识的计划，因此，在当天晚上就引发了几乎让她避无可避的追杀，若不是她及时激发了瞬移的力量，她现在或许已经死了。

    按照这个思路推理，她和叶崇若是想要真正的见面，大概可以从两个方面努力。

    一、由叶崇从外部解决李春英的心理问题，从而影响她的潜意识世界；

    二、由她来杀死或唤醒潜意识里的李春英，从而破坏整个潜意识世界。

    但是，想来要做到第一条的难度很大，因为叶崇并非心理学方面的专家，要他彻底解决李春英的心理问题，实非易事，而且，他们也无法判定李春英的潜意识会因此受到什么样的影响，即使只是一个微小的刺激，但对于身在她潜意识世界里的人来说，都是天翻地覆的变化。

    从这种意义上来说，由她从内部来解决问题似乎是个更好的选择。

    苏苒对叶崇说了自己的想法，叶崇沉吟片刻，虽然实在担心她的安危，但似乎也没有别的好办法，于是他说：“你尽力而为就好，我会在这里保护李春英不受人欺负，这样或许能够多少改善一点她的精神状况。”

    “好，”苏苒答应了，同时提醒道：“重要的是不要再让她受别的刺激，那样的话，恐怕连现在的状况都无法维持了。”

    叶崇认同她的想法：“我明白了，放心吧。”

    两个人抓紧时间各自休息了，等到第二天一大早，苏苒又拉着父母，让他们开车把她送到学校。

    一路上，苏苒都在思考一个问题，昨天她和叶崇的分析，认为这个世界是李春英的潜意识世界，但是，仔细想来，她觉得还是有说不通的地方。

    按照心理动力论，本我、自我与超我是由精神分析学家弗洛伊德之结构理论所提出，精神的三大部分。

    “本我”（完全潜意识）代表欲望，受意识遏抑；“自我”（大部分有意识）负责处理现实世界的事情；“超我”（部分有意识）是良知或内在的道德判断。

    如果这里是李春英的潜意识世界，那么在这里，她是以“本我”意识存在，理应获得了她想要的东西才对，可是，她所认识的李春英，并没有什么特别的，似乎还是那个内向自闭的女生，除了没有受到同学欺负，其他方面和叶崇所说的并无二致。

    为什么呢？

    苏苒思考了很多方面，觉得唯一可以解释的只有：除非……这个“李春英”不是真正的李春英。

    但是这样一来，范围就扩大了，在李春英的潜意识里，她可能变成任何一个人，她该如何判别到底哪个是真正的李春英呢？

    还没等她想明白，学校已经到了。

    苏苒的父母反复叮嘱她注意安全，她乖巧的应下，他们才走了，苏苒跟随上学的人群走进校门，突然脚步微微一顿。

    她回过头，望着校门，总觉得刚刚那一瞬间，她

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