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    师了。

    还差二十分钟到孩子们入园的时间，王欣听到了搭档张蔓的声音。张蔓毕业才两年多，性格活泼，大方开朗，会唱会跳，跟她配合得很好。不过今天小姑娘的声音怎么听起来有点不一样？

    王欣走出去，一下子就看到了正牵着个陌生孩子慢慢走来的人，她这才明白了园长那句“看到人你就知道了”是什么意思。

    来人身体瘦长高挑，穿一件白色圆领针织衫和灰色棉麻裤子，一束黑色长发规规矩矩地垂在身后，显出他充满立体感的精致五官。在幼儿园色彩丰富可爱的背景下，他像是从童话中走出的精灵族智者，仿佛一挥手就可以招出一串小精灵。怪不得张蔓要掐出一副哄孩子时都没有过的细软嗓音，一般女性乍一看到这样的人恐怕一时都找不准音调吧。

    下意识地清了清嗓子，王欣露出笑来，对走近的青年道：“这就是新来的文灏老师和顾煦小朋友吧，我是小一班也就是海豚班的带班老师王欣，欢迎欢迎。”

    “王老师好，以后请多指教。”文灏微笑着回应，然后牵出躲到自己身后的乐乐，给他介绍新的老师。

    今天也是应安年送他们来，不过只送到门口，留下司机兼保镖在附近等，自己另外坐车走了。

    告别时，应安年特意蹲下来跟乐乐说话，就是表情太一本正经，声音太平板，乐乐也一如既往地无视了他。看他蹲在那里依然帅得很有气势的样子，文灏都想代替乐乐大声回答了。不过等应先生站起来跟他说“有事电话”时，他也只是一本正经地回应了一声。

    经过这段时间的相处，乐乐已经从一开始的除了哭就是一声不吭变得能简单回应他的话，有时还会主动说一两个短句。虽然还是不搭理除他以外的人，但小孩已经会对其他人做出反应，比如现在见到陌生老师的害羞躲避。

    只有一个例外，那就是应安年。在面对自己叔叔时，无论对方说什么乐乐都视如空气，要是抱他他就无声地挣扎。这种无视既不是愤怒也不是恐惧，表现得很刻意，有点像单方面的冷战。文灏没有在他头上看到相关的问题，只能理解为他对应安年没有困惑，说不定只是有点埋怨，因为保姆的事情。

    小孩子总是有一套自己的逻辑，这种事急不来，文灏只能多创造点让他们互动的机会。应先生那个人看起来冷冷硬硬的，对乐乐还是真正关心的嘛，文灏看看小孩手腕上的儿童智能手表，又摸摸自己兜里的手机，心里想，乐乐总归是要跟着应先生长大的。

    幼儿园已经开园一段时间了，小班的孩子们度过了最初的适应期，都有了点小小学生的模样，乐乐和文灏的加入算是对现状的一种扰乱。文灏并不急着做什么，就待在一边安静地看。他看到了王欣老师对他的怀疑，大方地任由对方观察自己。负责任的人是值得欣赏的。虽然他懂得多又有外挂，但实际操作未必比这些有经验的老师好。班上的孩子都是什么状况，老师应该怎么应对，都是有讲究的，文灏学得津津有味，觉得非常有意思。

    小豆丁们也在偷偷打量他们。这个新来的老师真好看啊，比动画片里的公主和王子都好看，跟他一起来的小朋友也好看，就是不笑也不说话，不知道为什么。大部分孩子也就是偷偷看一下，注意力很快就转移了，有个小朋友却是例外。

    

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