分卷阅读66 (第1/2页)

    苏轼：怎么回事？

    苏轼：虽然这“之”字也写得挺好，但我......

    苏轼：哭得像个两百斤的孩子.jpg

    苏晏：抱住.jpg

    李白：哈，哈，哈，哈，哈！

    杜甫：子瞻这运气绝了！

    曹植：不知何时我们之间也可以相互发红包就好了。

    曹植大佬这提议不错，苏晏呼唤系统：

    【系统系统！啥时候群内成员可以相互发红包鸭？】

    苏晏耐心地等待了一会，留出给系统矜持的时间。

    果然稍后听到了系统的回答：

    【既然你诚心诚意的发问了，那我就大发慈悲的告诉你。】

    好家伙，系统又换风格了。

    【您请。】

    苏晏等着下文。

    【请群主将“好好学习”牢记于心，触发常规任务时自有提醒！】

    ......

    这是回答了个寂寞。

    气成河豚.jpg

    苏晏关掉了红包界面，继续打量云山书院的景色。

    走了大约一刻钟，他们最后停留在一处清幽的小院落前。

    作者有话要说：　　小陆哥哥出场失败ORZ

    立个fg下章让他出来！

    坚持日更四十天啦~

    谢谢小可爱们的支持！鞠躬！比心心！

    “读史使人明智，读诗使人灵秀，算数使人周密，格致使人深刻，三礼使人庄重，骈赋使人善辩，凡有所学，皆成性格。”改编自培根：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”

    格致：格物致知之学

    、和合称“三礼”

    “以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替”语出

    “明镜所以照形，往事所以知今”：谚语。

    “前车之覆，后车之鉴”出自。

    读诗的回答参考知乎：小时候背那么多诗有什么用？

    第41章

    孟管事笑着对他们说道：“你们可真是来得巧，算是最晚的一批学生了。我们云山书院讲究相聚即是缘，你们四个一起来的，那之后就是一间寝舍的舍友了。可有人不愿意？”

    他笑眯眯地看着苏晏四人纷纷摇头，表示自己愿意和其他三人一间寝舍。

    谢临风非常满意地掏出扇子摇了摇，“那敢情好！我们之后可以一起上学了！”

    “这个小院落便是你们四人之后生活、学习的寝舍了。”孟管事微笑地推开了院门，让大家进去。

    这是一个清雅的小院落，院落不大，倒也干净空旷，院子里有一棵高大的桂花树，点点金桂点缀在墨绿的枝叶间，桂花的淡淡幽香正萦绕着整个院落。

    院子里的屋子是四间连在一起的小厢房，每间小厢房里只有一张简单的木板床，一张小木桌。

    就挺简单朴素的。

    孟管事瞧见宋子修微微皱起眉，猜到他对这寝舍的条件并不满意。这很正常，他微微一笑，补充道：“你们之后便可以商量着，给自己的寝舍起个名字，之后也可以随意地添加物事进行改装。像你们隔壁的 ‘银杏斋’，那可是布置得相当舒适了。等会儿你们可以前去拜访一下，取些经验。”

    宋子修

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