第10节 (第2/2页)
阳消失后,出奇的昏暗。要不是时序用手机打光,几乎看不清脚下的台阶。 走到二楼转角处,忽然听见一阵急促的脚步声,噔噔噔,从底楼开始,轻快有力地一路向上。 很快,眼前出现一个男孩子,个头小小的,只及祝今夏的腰。 他抱着一摞厚厚的作业本,像个小炮仗,一转弯,险些撞在她身上,好在一个急刹车,定在原地。 抬头看清眼前的人时,他吃了一惊。 “老,老师好!” 黝黑的小脸涨的通红,然后是一个九十度鞠躬。 ……怀里的作业本哗哗往下掉。 他的脸更红了。 祝今夏想说“我不是老师”。 马上就要走了,她连一天都待不下来,一节课都没教过,又怎么算得上是老师呢? 她张了张嘴,最后只低声说了句:“你好。”然后弯下腰来,帮小朋友一起捡本子。 男孩子手忙脚乱,“我自己来,我自己来……” 等到他重新直起身来,又是一个九十度鞠躬,“谢谢老师!” 时序这才开口:“门没锁,作业放我桌上吧。” 男孩子连连点头,一溜烟往楼上跑了。 楼道里重归寂静。 时序用光再次照亮她脚下的路:“走吧。” 祝今夏如梦初醒,“……你们这的小孩真懂礼貌。” “是吗。” 山里的孩子还保留着质朴的纯真,对老师有着特殊的敬畏,尤其是她这样与周遭环境截然不同的“新老师”。 走出楼道,祝今夏原以为自己会被孩子们包围,没想到大家居然作鸟兽散。 从宿舍到学校大门,凡她所到之处,孩子们自动退散。 “……” 活像她是什么吃人的怪兽。 走出一小段路,回头才发现,他们也并未逃走,而是远远地跟着她。 以她为圆心,半径五米外都围满了小孩。 他们怯怯地望着她,眼底满是兴奋,但只敢与同伴窃窃私语,却不敢和她说话。 都走到那扇锈迹斑斑的大门前了,才有勇士冲出重围。 “老师!” 一个高年级的男孩子从人群中跑来,红着脸,打开自己的编织袋,摸出只饼来。 “这个给你!” 他的汉语已经很标准了,但咬字间还透着一点方言味道,有种奇特的韵味。 少年人的声音温软清脆,面带稚气,黑白分明的眼睛里载满羞涩,左顾右盼,就是不敢看她。 不仅脸黑,手也黑,有皮肤深的缘故,还因为脏。 正值夏天,他满头大汗,潮红的脸蛋也许是热的,也许是紧张的。 而送饼的举动似乎耗尽了他全部的勇气,拿饼的手在半空中哆哆嗦嗦,另一只手捏住编织袋口,用力到指节泛白。 要如何描述那只饼呢? 它看上去也和好吃没有半点关系。 白里发灰,看着不像面粉,表面有颗粒状的杂质,肉眼可见硬邦邦的,不像拿来吃的,更像是真用来“扔铁饼”的。 更别提男孩子从袋子里拿饼时,祝今夏很难不注意到,那只灰扑扑的袋子外面印着两行黄色大字: 宜波乡猪饲料厂 电话135xxxxxxxx “……” 手还在抖,小孩的脸也越来越红。 祝今夏接过饼,露出自己最和善的笑容,“谢谢你。” 男孩子缩回手,双手拿起袋子,撒腿就跑,跑远了才大声欢呼起来。 这回是藏语,她不得不回头求助。 时序翻译:“老师接受了我的饼,老师跟我说话了,万岁。” “……” 祝今夏全部的注意力都在那个称呼上。
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