第193节 (第1/2页)

    公子高连忙作揖道：“还请先生直言。”

    嵇恒摇了摇头，道：“有些事还不到时候，也不是现在，我唯一能告诉你们的，便是军功爵会逐渐改变，而在改变的途中，会促就大量的变化，你们若能借此抓住这些变化，未必不能获得爵位。”

    “到时出仕也未尝不能实现。”

    “军功爵制要变？”公子高一愣，他狐疑的看着嵇恒，眼中露出一抹诧异，这个消息他都未曾听闻，嵇恒是如何知晓的？

    不过他倒也没有怀疑。

    嵇恒之才。

    他可是有所了解。

    嵇恒都如此说了，想必当是如此。

    只是嵇恒这番话太过笼统，也完全没有给出信息，他们就算想利用其中的变化，也根本无从谈起。

    胡亥开口道：“嵇先生，你把话说明点。”

    “军功爵会怎么变化？”

    嵇恒看了胡亥一眼，嘴角露出一抹微笑，他淡淡道：“军功爵制眼下已不适合大秦了，只是由着世人的习惯，依旧在执行着，但大秦其实已很难支撑军功爵制继续运行了。”

    “所以军功爵制定然会变。”

    “不过在变之前，大秦会逐步兑现过去的承诺。”

    “部分实赏，部分虚赏。”

    “最终用价值相当或者说是略劣的功赏去兑现，而那时关中会有大量得到实赏及虚赏的民众，朝廷接下来很长一段时间，都要去面对处理这部分。”

    “其中很关键的一点，便是准许低爵位子弟入学。”

    “你们的机会就在其中。”

    嵇恒将心中想法缓缓道出。

    第169章 教化之功，利在千秋！

    听到嵇恒的话。

    公子高等人心中一惊。

    他们确实没有想到嵇恒会说出这番话。

    大秦并不禁止民众接受知识，但教育本身就是极高的门槛。

    而且要求很高。

    就大秦目前而言，唯有爵位达到大夫级的官吏，才能供应的起子弟入学，除此之外，还有一些家境殷实的豪强、贵族，能通过举荐或者保荐的方式进入学室。

    但无一例外，对家境都有很高要求。

    大秦施行的是‘壹教’。

    即统一教化。

    以法为教，以吏为师。

    大秦旨在通过设立于各郡县，专门培养法律人才的‘学室’完成官吏培养。

    而这些‘史子’‘弟子’是大秦未来的储备官吏。

    非史子也，毋敢学学室。

    眼下嵇恒之意，分明是要降低入学标准。

    而且会降的很低。

    他们对此其实是很费解的。

    这真的可行吗？

    嵇恒自看得出几人的疑惑不解。

    但这的确就是他的想法。

    现在读书的成本太高了，寻常的一枚竹简造价近乎十几钱，寻常家庭根本就供应不起，就算是大夫级的官员，年秩高达六百石，也仅仅只能供应少数几名子嗣，由此足见教育成本之高昂。

    然他的主张中最为重要的便是‘变国家’。

    如何变？

    自然要从底层出发。

    现在贵族跟底层的鸿沟依旧存在。

    唯有将这道鸿沟彻底填平，才能真正的做到变国家。

    知识改变命运！

    改变的不仅仅是个人的命运。

    也有国家！

    公子高拱手道：“嵇先生，你此言是当真？”

    “而今天下学习的造价之高昂，根本就

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