重启2007,从学霸到学阀_第117章 没我能有他吗? 首页

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   第117章 没我能有他吗? (第2/2页)

  下意识的加快脚步,终于在太阳下山之前回到了家里。

    趁着美丽的霞光,一家人开始在外面享用起晚餐来。

    老妈夏秀满一边吃饭,一边数落着陆建国。

    “都是你这个大嘴巴,每次一出去就在这里炫耀娃娃要上燕大了。”

    “这都是娃娃自己的努力,跟你有什么一毛线的关系吗?从小到大,你有教过他吗?”

    “现在全镇里还不知道消息的,我怕就是右边猪场里喂得几头猪了吧。”wap..OrG

    听到老妈的话,陆时羡笑的差点一口饭喷出来。

    而陆建国同志不仅毫无悔改之意,反而洋洋得意。

    “前几年,镇上老曾的儿子考上金陵理科大学,就高兴的不行。”

    “每次见到我,说来谈去就是他儿子怎么怎么样。我现在好容易扬眉吐气,怎么能不说几句?”

    说到这里,他反而越说越有理。

    “再说了,怎么就跟我没关系了?”

    “没我能有他吗?”

    这下,老妈作为语文老师,以往都是将老爸说到无话可说,没想到现在竟然反过来了。

    而且陆时羡也不得不为他的理由点赞,某种角度来说,真没啥没毛病,说服力很强。

    晚上,吃完饭。

    一家人围坐在一起聊了一会天。

    不过说了半天,也没人问起他回来干嘛的。

    可能陆时羡在他们心中早就像断了线的风筝一样,任由其自由飞翔,偶尔驻足。

    只是休息了一个晚上。

    陆时羡在第二天就开始了自己的实验大计。

    首先他需要设计一个尽量严谨的实验出来。

    这个过程其实非常重要,很多人过分重视数据处理,于是在实验设计上大打折扣。

    其实已经本末倒置了,实验如果本身都存在太多不可控变量,那通过实验的出来的数据又有什么用途呢?

    你欺骗了真理,于是真理也就会欺骗你。

    对他而言,这个工作其实很简单。

    实验的结果都在他脑子里面,倒推一下就能得出实验流程。

    选用有同样种养年限的三块稻田,里面栽种有同样优质的中稻品种香丰优180。

    采用同品种水稻,在其播期中按等差数量对小龙虾进行投放,进而造成稻虾共养模式下小龙虾数量差异。

    探讨在小龙虾数量不同的条件下,各稻虾共养模式下土壤还原性物质含量及其经济效益。

    试验共设三个处理:t1,按五点取样法取耕作层土壤混合样品,掰碎,去除石砾及根茎等杂物,于适温冰箱下保存。

    t2,在三块稻田里同时放入不同数量的小龙虾。(尽量减少因龙虾造成的误差程度。)

    t3,在同一时间内,对三块稻田里的土壤混合样品进行采集。

    其中t3步骤,在等时间段下重复进行五次。

    稻虾共养经济效益包括水稻产值、小龙虾产值及水稻种子、肥料、人工等成本。

    水稻产值和小龙虾虾产值按实际水稻、小龙虾产量换算,水稻与小龙虾的价值按最近一年的平均市场价值计算,各成本费用按实际使用计算。

    反正大概的流程就是这么个流程,陆时羡绝不会承认因为条件有限,他的实验非常粗糙,这个事实。

    因为他真的已经尽力了。朝着阳光追梦的重启2007,从学霸到学阀



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