第274章 学以何用? (第2/2页)
,此老朽莫大荣幸。三人行,必有我师焉。教诲愧不敢当,当与诸位贤达切磋砥砺,以有教我,可否?” 见闻名天下的刘宗周竟这般谦逊,一些稍微学有所成便洋洋得意之辈,立时警醒起来。对于孔夫子的“吾日三省吾身”之意,更有所体会。 众星捧月之下,出了徐府,一路来到黄浦江边。 此时的黄浦江两岸,虽然多处都有繁华码头商铺,但远不能和后世相比。加上土地私有,江边好地多已被大户占据,因此风景清幽之所,比比皆是。 就在潘家的宅邸东面,便有一片郁郁葱葱的树林。 中间虽未人为修葺,然土地平整开阔,江风穿林而过,三月暖阳之下,舒适怡人,宛如仙处。 刘宗周被请上中间一块石台,其上早有清茶、书案布好。 随行诸人纷纷在四周席地而坐,将偌大的空地围的水泄不通。 左梦庚侍立在一侧,放眼看去,只见慕名而来者,竟男女老幼、士农工商皆有。 东南向学之心,果然远胜各地。 只可惜,乱世之下,这等学问再如何精深,也不能拯救天下。 刘宗周和他想法一致,看着数不清的向学之辈,唯有叹息。 如果是从前,他只有满心欢喜,并且竭力把自己的所学讲述出来,希望更多的人能够沐浴圣人教化。 但是现在,刘宗周有些迷茫,竟不知从何开口。 想了想,他决定换一种方式。 “老夫自幼蒙学,邀天之幸,外祖父、恩师俱为大儒,于学问之道,入巷颇速。” 他的生平,在座的人几乎都知道,同时也很羡慕。 名师的作用,古往今来别无二致。 也只有章颖、许孚远这样的名士,才能够教导出刘宗周这样的大学问家。 刘宗周还在讲述自己的治学经历。 “老夫以程朱入门,后涉阳明。心、理兼顾后,略有所得。承蒙世人厚爱,薄有幸名。老夫原以为学已有成,当可修身、齐家、治天下,辅佐君主、匡扶社稷,挽救大明江山颓唐。相信诸位,与老夫心意相同者,必不在少数。” 众人大笑,连绵不绝。 书中自有黄金屋,学的文武艺,当然要卖与帝王家。 这也是读书人考取功名如过江之鲫的原因。 几乎大部分无心仕途的读书人,基本上都是自知功名无望罢了。 刘宗周把铺垫做好了,徐徐进入主题。 “在座诸位,与老夫一般,仕途蹉跎者不在少数。试问各位,是我等报国之心不够坚贞吗?” 下面一片嘈杂的议论声,许多人都悲愤摇头。 当然没有人会说自己无心报国。 仕途蹉跎,大多数的原因,不是苦心劝谏为君王所不喜,要么为奸人所害。 即使担责受罚,可又有多少是不愿同流合污,面对着时局无可奈何呢? “老夫观之,今日诸君,为官做宰者寡,江湖乡野者众。试问诸君,虽不能为官,然可有救世救民之心?”m.zwWX.ORg 一个很有趣的现象。 今天跑来听刘宗周讲学的,身负功名的人十不足一。其余多数,更是平民百姓。 只因江南富庶,便是平民,就学之人也不知凡几。 刘宗周这个问题,可谓是切中要害。 儒家讲究修身、齐家、治天下,那么作为平明百姓,或者是处江湖之远的士绅,究竟有没有秉承这个教条呢? 须臾平静之后,在场众人突然心有灵犀,齐声唱和。 “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!” 当年东林书院之宗旨,今日已深入民心。 看到这个盛况,刘宗周当真是热泪盈眶。 “不知诸君远离朝堂,身无微权,何以畅用所学?” 场面刹那间肃静下来,所有人都陷入思考。显然都是在思索,自己可曾在平日里用上信奉之所学。 可大多数人都面露迷茫,竟找不到一点学以致用的地方。 这种感觉,一下子令许多人惶恐起来。 难道游历于市井之间,俗气沾身,已经令他们忘却了圣人之道吗?鹤城风月的明左
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