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    筱跟林青飒一样爱说爱笑，但不跟他一样莫名其妙散发恐怖冷气，人长得还漂亮，笑起来也亲切。于是，她利用课间，跟学生们互动了一天后，很快就与他们打成一片。特别是女学生，她们都碍于班主任是男老师，很多话不方便聊，因此现在有了筱筱老师后，连很多心里话都倾诉于她。

    “青飒，你那么穷还免费补习啊。”

    放学后，林青筱旁观林青飒给学生补习，揶揄道。林青飒跟她说过，补习的原因，一方面是想要给孩子补习的家长太多，另一方面是一些学生也想放学后留在有暖气的教室里学习。

    “老师你很穷啊，”沈畅叫道，“难怪透支生命。”

    林青飒差点儿把手中的钢笔捏断。

    那个一直重复“穷”，这个一直重复“透支生命”。

    林青筱问沈畅“透支生命是什么意思”，沈畅道“他每天晚上熬夜”，然后问她：“筱筱老师，林老师是你哥，你为什么直接叫他的名字？”

    “我们是双胞胎啊。年龄一样，几分钟还分什么大小。对吧？”

    这样一说，沈畅理解了，接着又对“双胞胎”感兴趣，问他俩为什么长得不像。其他补习的同学听了，注意力也被吸引过去。

    “沈畅同学，你是来学习吗？”

    林青飒站起来，说了沈畅一句。沈畅倏然无声。林青筱扭头，刚张口，林青飒走到她身旁，用本子拍了拍她的头：“小声点儿。”

    然后，他来到张晗桌前，坐下，微笑着翻书跟张晗说话。

    林青筱的目光跟过去。她本来是要看林青飒，然而几秒后，视线却聚向张晗。

    张晗的眼睛很亮，里面干净地空无一物。他反应迟钝，点下头都很慢，话少，会嘴巴成“Ｏ”型地长时间张开。

    这是个智障。

    智障。

    林青筱想起之前困惑她的一个疑问，此刻了然。

    难怪呢。

    林青筱并不是一整天只待在五班，她偶尔也会去操场，去找白川浩。

    “你不是去了解五班吗，为什么来我这儿？”白川浩问。

    “我说过，我不光是为了了解五班才来啊，还有你。”

    跟第一天来这儿一样，林青筱不打扰他教学，自由活动才会来聊，还会就刚才的教学内容，让白川浩也教教她。

    “林青飒他妹跟他真像。”高明趁林青筱不在旁边时，对白川浩说，“真有活力。嘴还都那么厉害。”

    高明之前就说过，一个林青飒就够了，再来一个他觉得世界末日都要来临。现在真来了一个，果然如此。看来性别不是问题，主要还是性格。高明还是喜欢徐语薰那种。

    “灯泡，你既然想了解他们，自习课以后就你来上吧。”下午第三节开会前，林青飒对林青筱说，“你那么聪明，他们有什么问题，你都可以解决。”

    “好啊。”

    第三节自习课，林青筱坐在讲桌前。

    教室里很安静。学生们一开始不敢说话，后来，由少数、小声，渐渐变为多数、大声。

    林青筱只是一手握笔，一手托着下巴，微笑地看着他们。

    这是默许。他们放开胆，有的甚至光明正大地玩手机。

    这下，作为班长的董辉着急起来。有老师在，他也不能跟以往一样直接喊出声，让大家别说话。他站起来，有的同学也只是看他一眼。

    “老师。”董辉走到林青筱身旁，

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