第335章 龙脉变化 (第2/2页)

，他编写的课本，完成了吗？”

    “老爷，你说的是陈源先生吧！”

    “是的，就是他。”

    岳镇山当初花费大功夫走了一趟晶城，就是为寻找知识渊博的文人。

    然后，让他从历史的角度，分析阐述，红河三角洲是他岳某人的地盘，神圣不可分割。

    “这是陈先生编写的课本，老爷你先看看，有没有需要修改的地方。”

    “好的，我想看一下。”

    书籍封面，写着小学历史四个红色大字。

    “自始皇帝同一天开始，象郡便是——”

    书中，从历史的角度，分析了岸南地区的归宿，以及文化传承。

    这个地方，虽然名称一直在变，象郡、交趾、岸南，这些名字都是神州在这片土地上的印记。

    而且，文化上面。

    始皇帝挥师南下之前，岸南地区还处于落后的氏族公社阶段。

    说白了，就是原始社会。

    这个地方只有一些部落，或者部落联盟。

    没有任何国家组织。

    由于始皇帝南下，统治这个地区，一下子就把文明水平拉升了两个等级。

    从原始社会过渡到了封建社会。

    根据《林邑记》和《后汉书》记载，在始皇帝南下之前，南地区的文明等级为：

    野居无室宅，依树止宿，渔食生肉，俗以渔猎为业，不知牛耕，无嫁娶礼法，各因淫好，无适对匹，不识父子之性。

    始皇帝和神州之后的中央王朝。

    为这个地区传播了先进文化：

    乃令铸作田器，教之垦辟，田畴岁岁开广。

    百姓充给，其产子者，始知种姓，教导民夷，渐以礼仪。

    中央王朝，为这个地方，带来了完整成熟的技术体系，和成熟的行政体系。

    这便是中原和岸南地区的文化融合。

    陈源的历史课本编写，从历史的角度阐述了岸南地区的过往。

    从历史的角度出发，加强认同感，重塑根源。

    “很好，这个课本很不错。”

    “我们就是要本着实事求是的态度去做事，在课本中输出我们的观念。”

    “今后那边的历史课本，便使用这本。”

    解决大师兄牛起的问题，属于高优先级。

    这些问题，关系着岳镇山能不能永久占领那个地盘，所以岳镇山十分重视。

    接下来，便是其他几个地方。

    首先是湘西地区，由于接手罗老歪的军队，现在，有庄守刚在湘西，那些因为战争活不下去的百姓，岳镇山准备把他们全部移民到红河三角洲地区。

    头一年，由岳镇山提供粮食和耕牛，移民者负责垦田。

    第二年，有了产出，收取两成税收。

    当然，这个事，首先便是说服这些人。

    岳镇山采取只愿原则，实在不能说服的，岳镇山也不会强求。

    那些宁愿饿肚子行乞，也不愿意出去闯荡的人，岳镇山也救不了他们。

    半个月后，湘西彻底被整合。

    罗老歪的军队被庄守刚全部接手，并完成整编，岳镇山感觉一股庞大的气运从天而降。

    受到气运影响，代表官职的龙脉分身（禄神），也开始同步蜕变。绘风摹雨的九叔世界之我能无限转职

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